حفظت القصيدة إلا ………..
الإجابة هي: بيتين .
تمكن الطالب النشيط من حفظ القصيدة بالكامل، باستثناء بيتين فقط! فقد قرر أن يضاعف جهوده ويعمل بجد لتحقيق هذا الهدف. وقد كانت القصيدة تعج بالمعاني الجميلة والألفاظ الرائعة التي تحمل بين طياتها الكثير من الحكم والعبر. ولقد استخدم الطالب أسلوب الاستثناء في جملته للتعبير عن طريقة حفظه للقصيدة، ولتأكيد أن هذا الإنجاز لم يأتي بالتساهل، لكنه جاء بعد الكثير من الجهد والتحديات التي تحتاج للعزيمة والإصرار وبذل المزيد من الجهد لتحقيق الهدف المرسوم. هذه هي رسالتنا لطلابنا الأحباء: أن نتعلم من إصرار الطالب النشيط وعزيمته في تحقيق الأهداف والتحديات التي نواجهها في حياتنا، فالعمل الدؤوب يصنع العظماء، والتحديات تمنحنا القوة والثقة والشجاعة لمواجهة كل ما يمر بنا في حياتنا.
